Comparto este artículo muy interesante sobre dos puntos de vista respecto a la efectividad de la EaD. Una de las reflexiones hace un planteamiento sobre el tiempo de la retroalimentación (instructor-estudiante), haciendo notar que con la presencia de las nuevas tecnologías, el tiempo en la interacción ha disminuido drásticamente. Por ejemplo, imagine el correo tradicional vs. el correo electrónico.
Este es el enlace: http://www.eduteka.org/SiNoAprendizajeDistancia.php
Este es el enlace: http://www.eduteka.org/SiNoAprendizajeDistancia.php
